講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と,講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
夏期講習の駆け込み需要('ω')
まためっちゃ増えてる・・
教室内に野良猫入ってきて焦った
何か見つけました。
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今回はER図の作成を進めます。MySQL Workbenchでの作業です。例えば下図(カーディナリティ)。
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