講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と,講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
もう日差しが暑いを超えて痛いとかのレベルなので有効な対策だと思うんだけどねえ
日傘禁止の学校とかあるの?何故
それはもはやケアレスミスではなく、織り込み済みで考えなくてはいけないのでは
ケアレスミス無くならないと嘆く生徒
どうしたらいいんだろうね
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