講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と，講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
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教室システム事始め Google Appsheetで作る学習塾の月謝請求書システム ⑨Google Appsheet開発(4)
Google Appsheetアプリ作りを続けています。Google Appsheetアプリ作りをする手順を一度経験してから（テーブルを整備してから再度作りなおし(Rebuild)ますので，これはすぐに廃棄してしまいますが），これを一回経験してからテーブル作りを進めます。テーブル作りは連載「⑤請求書作りの基礎 テーブル作り（続き3）」の回で完成した，ER図（MySQL Workbench上で作成しました）を参照しながら進めます。
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大泉芽衣子@ダメダメ受験生自己管理塾
「ダメダメ受験生自己管理塾」代表の大泉芽衣子です。高校中退後ひきこもり、５年かけて早稲田大学入学。自身の経験を活かして、過去の自分を救うように、あなたを全力で応援します。
本当に細かいことでアレだけど、直線の方程式は
y=a(x-p)+q を推す人と、y-q=a(x-p) を推す人がいる。どちらも合理性があって、まあどうちでもいいんだけど、私は移項の手間が面倒なので y=a(x-p)+q 派。
