講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と,講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
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生物が常温で情報をコピーしたり記憶できたり,しかも間違えたりもできるたんぱく質をメモリー素子として活用したのはすごい発明だ。人間は半導体工場と電力使って,やっとシリコン素子でここまで来た。
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