講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と,講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
小学生相手にしてると本当に思うんだけど、
打ちたいんだけどタイミングが分からないまま1年以上が過ぎた
祝日出勤終わり(*‘∀‘)
塾内で他塾の販促消しゴム見るとドキッとしない❓
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