講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と,講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
Google
月の初めに講師ごとの勤務表がGoogleスプレッドシート上にできていて,毎日各講師が
東大の牛腸先生が著された中学生向け(!)線形代数の入門書です。
送り迎えは片道一時間かからないのでいいんだけど。教室近くで三時間待つのはつらいわあ。
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