講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と，講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
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DNCL いろいろと言われてますね。
アルゴリズムの記述にはフローチャートがつかわれたりするけど、仮想手順を記述するほうが実装するときに便利だったりする。いきなりJAVAとかJavascriptを学習させたり、ロボットを動かすためだけの言語を覚えたりするよりいいと思う。
日経XTECH 0万人が毎年受ける試験で採用、“謎”のプログラミング言語「DNCL」を学ぶ意義とは
Quora なぜ日本の大学はいきなりC言語を教えたり、共通テストでDNCLとかいう無意味なことをするんでしょうか？DNCLに関しては利権か？と疑いたくなります。
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大泉芽衣子@ダメダメ受験生自己管理塾
「ダメダメ受験生自己管理塾」代表の大泉芽衣子です。高校中退後ひきこもり、５年かけて早稲田大学入学。自身の経験を活かして、過去の自分を救うように、あなたを全力で応援します。
本当に細かいことでアレだけど、直線の方程式は
y=a(x-p)+q を推す人と、y-q=a(x-p) を推す人がいる。どちらも合理性があって、まあどうちでもいいんだけど、私は移項の手間が面倒なので y=a(x-p)+q 派。
三浦父の教育論を研究
