保護者にも自習室活用の重要性を訴えていきたい。
講師の指導がすっと気持ちに沁みる生徒と，講師のことばを反芻してやっと意味がわかる生徒がいます。
極限がわからなかったら具体的な数値で計算してみよう
ふと気づいたことはノートの端にメモ。後で調べよう。
えんぴつ止まる。講師が見てる。
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大阪国際工科専門職大学幹部候補
AI型日本語学習教材「すららにほんご」
開催日時：6月12日（水）16:00～17:00
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